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培训心得——路桥公司:陈天宇

一、培训所学到的内容
1、培训开始学习了绘图先后顺序:首先根据总?#24471;?#24314;立工程,认真选取正确的计算规则,因为后期不能修改计算规则。接下来对结构类型,设防烈度,檐高,抗震等级,根据工程图纸设计要求进行填写。在比重修改中将Φ6?#32440;?#25913;成Φ6.5?#32440;?#37325;量,在搭接设置中将?#32440;?#23450;尺长度改为9000mm,在砼强度等级中根据图纸设计要求进行修改,砼强度影响?#32440;?#30340;锚固与搭接。
2、把基础放在第一种构件绘图,而后?#24378;?#26550;柱,可以使用柱表功能。再做墙和约束边缘构件配筋,因为墙会是梁的支座。再下来是连梁配筋,因为连梁会是次梁的支座,所以连梁放在梁的前面。接下来是主梁、次梁。绘制完上述的构件后,板和板配筋就很方便了,利用点式画法或?#36828;?#29983;成最小板,很快可以把板绘制完,再配板?#32440;睢?#26368;后算楼梯等零星。
3、建立楼层关系表:在广联达软件中,层的概念很重要,掌握了层,软件的应用就会很简单了,把建筑里的构件分为水平构件和竖向构件,水平构件分为梁、板,竖向构件为剪力墙和柱。尽量用层来控制竖向构件,非到万不得以不要用输标高来控制竖向构件。我在画图之前建立一张楼层关系表,根据此表在软件中建立楼层,按总?#24471;?#22312;此表中标上构件砼标号,在?#32440;?#36719;件里很快可以把?#32440;?#30340;锚固和搭接调好。此表放在电脑前,可以在汇图时随时清楚的看到?#32422;?#31639;在哪层,因为图纸上有些构件是按层来标示的,有些是按标高来标示的,有了这张楼层关系表,计算时很方便,不用来回推算。
二、 ?#32440;?#24037;程基本思路和图形工程基本思路:
1、?#32440;?#24037;程基本思路:
在计算?#32440;?#24037;程量时,首先建立轴网,因为工程轴网是绘制其他构件的基础,所以建立正确轴网是绘图算量的最近本的关键。
基础:根据不同的基础类型,定义和绘制不同的类型。
框架柱:首先做出基础部分框架柱,然后复制到上一层,通过原位标注把截面尺寸和?#32440;?#20449;息不同的柱子更改过来即可。画图时只要画出一层构件,其他楼层通过复制即可。在绘制时灵活应用设置柱靠梁边、调整柱端头、F4等命令能快速确定出柱的位置。
墙:虽然墙的层数多,但是变化很少同样采取做一层构件复制到其他层,再修改属性方法处理。
2、约束边缘构件:做完墙后,有助于确定约束边缘构件的位置。建立构件时采用建立异型构件方法处理,在坐标方格内绘制柱截面后,随即定义好插入点,方便绘图。然后?#36828;?#20041;各种?#32440;睿?#30001;于此部分构件录入需要一个一个箍筋录入,本次工程在此部?#36136;?#29992;了相对较多的时间。
梁:梁比较直观,只要按图纸标注录入?#32440;?#20449;息即可,标注时使用梁平法表格进行标注,对跨数?#36828;?#35782;别与图纸不相同的梁采用;设置梁支座、删除梁支座,对于同名相同标注的梁采用应用同名梁;对于不同跨有相同的?#32440;?#20449;息我采用梁跨格式刷;对于某一跨某一位置?#32440;?#20449;息相同的,我又采用梁跨数据刷,减少了重复劳动,提升了布置?#32440;?#30340;效率。软件?#36828;?#32771;虑了梁与柱之间的关联,比手工算量简便很多。
板:底层框架裙房部分的板形状不规则,按?#36828;?#29983;成板来画板,这样就不容易产生板重叠的现象(用画线来画板容?#36164;?#26495;重叠)。然后再根据需要合并板、画线分割板为布置板筋作准备。
楼梯及零星构件:绘图输入不能处理时,使用单构件输入法来处理,楼梯可采用选择正确的标准图输入数值计算,对于不能参数输入计算的构件采用表格输入计算,较手工计算还是方便不少。
    最后,检查构件属?#32422;安?#32622;是否符合设计要求;检查?#32440;?#23610;寸是否符合设计要求及规范规定—“编辑?#32440;睢保?#26816;查同类型构件的?#32440;?#37327;—?#23433;?#30475;?#32440;?#37327;”;查看对应的报表,如“?#32440;?#23450;额表”“?#32440;?#32479;计汇总表”?#21462;?br>    ?#32440;?#36755;入必须是绘图输入与单构件输入的有机结合。构件录入完毕后,根据图纸设计?#24471;?#20462;改计算设置汇总计算为方便对汇总出来的构件能够有一个一目了然的效果,在定义构件的时候最好把能描述的特征简练的备注在构建的后面。
三、 学习广联达的体会
    我认为学习广联达可以划分为三个阶段的学习:
第一阶段:掌握软件的结构及其功能。这时我们还处于学习软件的初级的阶段,现在的我们还是在慢慢的去了解广联达的各个功能。
第二阶段:工程适用软件。在这个过程中,我们已经对软件的有了一定的了解,我们需要拿一些简单的工程来学习软件。将我们所掌握的软件的功能实际的应用到工程里面去,去解决这些问题。
第三阶段:功能适应工程。在对软件的功能有了较深的了解后,就可以真正应用到工程里面去了。这个阶段应该是我们到工作的时候了,实际工程是千变万化,我们要再对软件功能充分了解?#38498;螅?#26681;据工程的需要提取软件的功能来满足工程要求。
    广联达软件是我们?#38498;?#24037;作中需要使用的软件,这三个阶段是我们必不可少要经历的阶段。但是其实无论什么软件都只不过是为我们服务的一种工具,只有我们了解和掌握了其功能,灵活应运,才能变通处理工作中遇到的各种问题。在学习广联达软件的过程中学到了许多东西。我想我在?#38498;?#30340;学习和工作中,会努力的去学习、了解和掌?#23637;?#32852;达的所有功能。


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